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      鄭州市新希望職業培訓學校
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    育嬰師

    育嬰師新希望鄭州護理及教育方面的相關知識

    來源: | 發布時間:2017-3-10 9:21:34 | 瀏覽次數:

    一.職業背景
      育嬰教育是適應我國社會發展和需求應運而生的新興職業,是針對0?3嬰兒的生長發育特點和規律,了解和嬰兒生活照料、護理及教育方面的相關知識,能夠運用科學的方法對其飲食、睡眠、動作技能、治理開發、社會行為和人格發展進行訓練等和全方位知道和咨詢等一系列服務的人員。
      0-3歲是嬰幼兒身體和大腦發育最快速的時期,嬰幼兒教育越來越受到社會和父母的重視。特別需要早教專業人員給予嬰兒生理、心理、營養、保健、動作技能、智力開發、行為培養和人格培養等諸多方面的科學指導。為滿足社會和父母等對育嬰技能人才的需求,落實育嬰行業的資格準入制度,解決育嬰師隊伍建設,提高嬰幼兒教育培訓質量和水平,經鄭州市勞動和社會保障局,鄭州市民政局批準,鄭州市勞動保障培訓就業指導中心面向社會長期舉辦育嬰師職業培訓。
      社會需求:據調查:有90以上的0?3歲的嬰幼兒在家中由父母、祖父母和保姆照料,在科學喂養嬰兒觀念的知識和技能方面,都需要科學的指導。初為人父人母的父母,希望得到成熟的、科學的、系統化的指導。調查顯示:從大學、中學、小學生的心理現狀了解到,許多心理障礙、學習障礙等,大多數造成的原因與嬰幼兒期教育引導有很大關系。0?3歲是人生發展的關鍵時期,對人的智力發展、性格培養起著十分重要的作用。我國每年新出生人口2000萬左右,面對這一社會現狀和育嬰人才職業技能培養的社會需求,勞動和社會保障部2003年2月正式頒布了《育嬰員國家職業資格培訓教程》,并制定相關科學育嬰的理念和知識體系以及訓練方法等,全面推出國家育嬰師(員)職業就業準入制度。
      目前全國各地出現了很多早期教育機構,從事嬰幼兒照料和教育的人員已經形成一定規模,廣大父母越來越重視嬰幼兒早期教育,嬰幼兒早期教育市場也迅猛發展,聘請育嬰師(員)進行早期的科學喂養,已經成為一個熱門職業領域。
    二.招生對象
      1、在幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯、計生委、婦幼保健院、育嬰家政等機構中從事或準備從事嬰幼兒照料、護理和教育的人員。
      2、學前、幼教、護理、護士等專業的大中專院校應屆畢業學生。
      3、希望獲得嬰幼兒科學照料、護理和教育知識、技能的(準)父母、(準)祖父母等人員
      就業推薦:參加“育嬰師”培訓經鑒定考試取得證書后可從事的具體工作如下:
      幼兒園、親子園、托兒所、各地婦聯、計生委、婦幼保健院、育嬰家政等機構中幼兒照料、護理和教育的人員。
    三.申報條件
      參培學員如需考取育嬰師證書,需在相應育嬰師職業上具備以下申報條件:
      1、高級育嬰師證書(具備以下條件之一者):
      ① 取得本職業育嬰師職業資格證書后,連續從事本職業工作4年以上,經本職業高級育嬰師正規培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。
      ② 取得本職業育嬰師職業資格證書后,連續從事本職業工作7年以上。
      ③ 取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。
      ④ 取得本職業育嬰師職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生,連續從事本職業工作2年以上。
      2、育嬰師證書(具備以下條件之一者):
      ① 取得本職業育嬰員職業資格證書后,連續從事本職業工作3年以上,經本職業育嬰師正規培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。
      ② 取得本職業育嬰員職業資格證書后,連續從事本職業工作5年以上。
      ③ 連續從事本職業工作6年以上。
      ④ 取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上職業學校本職業(專業)畢業證書。
      3、育嬰員證書(具備以下條件之一者):
      ① 經本職業育嬰員正規培訓達到規定標準學時數,并取得結業證書。
      ② 在本職業連續見習工作2年以上。
    四.課程設置
      按照人力資源和社會保障統一制定的《育嬰員國家職業標準》、《育嬰員國家職業資格培訓教程》中的基本特點與要求,培訓內容主要涉及以下幾部分:
      1、國內外早期教育理念和發展趨勢
      2、育嬰師職業前景和職業化素質培養
      3、嬰兒生理發育和心理發育特點
      4、養育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛生等生活照料方面的知識與技能
      5、嬰兒生長監測、預防接種、常見病護理、預防鉛中毒、意外傷害的預防與處理等日常生活保健與護理 的內容
      6、嬰兒大動作、精細動作、語言能力、認知能力、生活自理能力、社會交往、情緒行為能力、嬰兒發展評價、個別化教學等教育方面的內容。
    五.師資力量
      由國家職業技能鑒定專家委員會育嬰師專業委員會委員、育嬰師培訓大綱和教材編寫專家及育嬰師專業教學取得育嬰師專家教師資格的人員授課。
    六.證書與鑒定方式
      培訓結束后,經考試合格即可獲得由國家人力資源和社會保障部中國就業培訓指導技術中心頒發培訓合格證書,全國通用;待職業資格認證鑒定工作開始后,可參加同等級別的職業資格認證鑒定考試。

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